Klasa Zaklęć

Galeony : 56 Liczba postów : 267

Etap II

Kiedy czas przeznaczony na pierwszą część sprawdzianu minęła, Ursulla głośno klasnęła w dłonie. Co prawda niektórzy delikatnie się spóźnili, ale miała nadzieję że te parę minut brakującego czasu nie stanowiło dla nikogo zbyt dużego problemu. W końcu starsi uczniowie powinni móc to zaklęcie rzucić z zawiązanymi oczami i zakneblowanymi ustami bez najmniejszego problemu. - Koniec czasu na pierwszą część zadania. Proszę opuścić różdżki! - Powiedziała głośno i zaczęła robić ponowny obchód po sali oceniając pracę każdego tak dokładnie jak się tylko dało. Zdecydowana część uczniów i studentów rzuciła zaklęcie rewelacyjnie co sprawiło jej nie lada przyjemność. Pozostało więc teraz ogłosić im kolejną i jednocześnie ostatnią część sprawdzianu. - Przechodzimy więc do drugiego etapu. Każdy z was przy regale posiada wyjątkowo mocno poplamioną chustę. Proszę ją odpowiednim zaklęciem wyczyścić. Macie czas do końca lekcji. Osoby które skończą wcześniej niech podniosą rękę, a podejdę i wystawię im ocenę na miejscu. - No i to by było na tyle. Z Chłoszczyścią sobie poradzili. Z tym zaklęciem też nie powinni mieć kłopotów.

Obowiązują was te same modyfikatory i zasady co w poprzednim etapie, za wyjątkiem modyfikatora spóźnienia, który już was nie obowiązuje. Z tą różnicą że tym razem musicie pozbyć się plam i brudu z chust za pomocą Tergeo. Czas macie do 27.03

Oceny:

W- 17 pkt - 20 pkt
PO- 13 pkt - 16 pkt
Z - 9 pkt - 12 pkt
N - 5 pkt - 8 pkt
O - 1 pkt - 4 pkt
T - 0 pkt

k100:

Kodzik:

W razie pytań, kierować się do @Drake Lilac

Re: Klasa Zaklęć Wto Mar 22 2022, 02:43;

Ilość punktów w kuferku: nadal nic
Wynik Etapu II: 48
Punkty oceny: 8 + 6 =14
Zdobyta Ocena: PO

Uśmiecham się nadal słodko kiedy @Thaddeus H. Edgcumbe udaje, że macha kapeluszem. Zakręcam włosy wokół palca i śmieję się uroczo jak tylko mówi, że jest beztalenciem. Pyrgam równocześnie pod stołem Jamesa, który burczy coś co można byłoby odebrać niemiło. - Nie jesteś przypadkiem niesamowicie dobry w qudditcha - pytam i specjalnie pochylam się, by aż sięgnąć ręką do jego bicka i poklepać ścisnąć lekko jego ramię. Puszczam mu oko i w końcu stwierdzam, że koniec tego. Po pierwsze muszę zająć się zaklęciami, po drugie zaraz Tadeusz spali się ze wstydu, a jeszcze nawet po trzecie Marlenie i Rubeuszowi oczy wypadną przez wymienianie spojrzeń. Już kończę, kiedy znienacka wpada na mnie @James Farris, na którego z kolei wpada nietoperz.
- Och biedny! Dobrze, że przeżył! - mówię zmartwiona, ale mój przyjaciel na szczęście prędko otwiera mu okno na świat. James nie wypuszcza mnie z objęć, mimo że już dawno mnie złapał i opiera się na mojej głowie, zadowolony z siebie. Mrużę oczy z zastanowieniem i zerkam na Tadka, który gdzieś tam taranuje Rubs. Niekoniecznie jednak jest co wiązać fakty. Farris jest przy mnie dość dotykalski.
- Chodź, idziemy czyścić jakieś szmaty - oznajmiam i pochylam się lekko, by udawać że wezmę go na barana. Co oczywiście kończy się masakrą oraz blamażem, kiedy faktycznie próbuje to zrobić. Rozchichotana rzucam w niego jakąś ścierą i idę pracować nad swoim zadaniem. Ponieważ przez to mniej się skupiam idzie mi tak sobie, ale Urszula mówi, że w sumie to jest całkiem nieźle. Rozglądam się po wszystkich, by sprawdzić postępy moich ziomków.
- Cudownie. Miałam nadzieję, że dziś po lekcji będę zjawiskowo czyścić ściery w kuchni - mówię w westchnieniem, kiedy odkładam wszystko na bok, bo wymęczyłam się tymi zaklęciami.

Re: Klasa Zaklęć Wto Mar 22 2022, 09:17;

Ilość punktów w kuferku: 9
Wynik Etapu II: 97 + 5 (student) => 102
Punkty oceny: 10 + 10 => 20
Zdobyta Ocena: W (ja myślę, że od kogoś ściągał)

Taka jedna Puchonka czasem nosiła chusty. Najczęściej po alkoholowej profanacji wątroby i malowaniu włosów. Niemniej! Nosiła, a Wacław na procentowym haju po pierwsze często ów materiał brudził, jak i równie często czuł się w obowiązku sprzątnąć po sobie syf. W ogóle gdyby bycie pijanym na zajęciach było legalne to chłop miałby lepsze oceny.
- Tergeo - machnął różdżką, oglądając z przerażaniem jak efekt zaklęcia jest fenomenalny. Pewnie tyle szczęścia na ten miesiąc mu się ostało i reszta zajęć będzie już totalną patologią. Tak czy tak Wacław zaczął podejrzewać, że to wcale nie on rzucił zaklęcie. Prędzej odbiło się od kogoś rykoszetem. Ale! Jakiemuś tam koniu nie zagląda się w paszcze, więc Wacław nie miał zamiaru płakać. Zgłosił się po ocenę i gdyby nauczycielka miała mu zasugerować, że sam nie wykonałby pracy w taki sposób to przecież miał Puchon idealną linię obrony - urodził się jako kura domowa. Czy było to prawdą? Względnie.

Re: Klasa Zaklęć Wto Mar 22 2022, 11:23;

Na szczęście nie miałam problemów z powodu spóźnienia. Dyrektorka wydawała się zbyt zajęta pilnowaniem porządku na zajęciach oraz koordynowaniem nas, żeby poświęcać czas na jakieś pogadanki w moją stronę. Kiedy kobieta podeszła do mnie, aby sprawdzić efekty moich wysiłków zrobiło mi się trochę gorąco. Dalej śmierdziało z tej szafki. Innym poszło lepiej, widziałam to wyraźnie. No cóż, ktoś musi być tym słabszym. Niestety to nie był koniec sprzątania. Kurde, czy Chłoszczyść zadziała też na chustę? Bo naprawdę nie znałam innych zaklęć nadających się do czyszczenia. Nie chciałam nawet dotykać tej ohydnej chusty, bo kawałek materiału wyglądał, jakby ktoś go przeżuł i wypluł. Był naprawdę paskudnie pobrudzony. Co go biednego dopadło?
Chwilę myślałam albo raczej udawałam, że myślę. Tak naprawdę po prostu liczyłam na to, że usłyszę jakieś lepsze zaklęcie z ust innych uczniów. Plan wypalił, jakieś "Tergeo" powinno działać. Przynajmniej jednemu chłopakowi wyszło zajebiście. Odkaszlnęłam, machnęłam różdżką i powtórzyłam inkantację tak jak on.
- Tergeo - bąknęłam. I zadziałało! Ja to jednak umiem czasami pogłówkować. Chusta wyczyściła się szybko i porządnie. Co prawda, niektóre maleńkie plamy (po ketchupie? krwi?) przywarły zbyt mocno do materiału, żebym dała radę je usunąć. Ale niemalże nie było ich widać, więc przygryzłam wargę z zadowoleniem. Odchyliłam się buńczucznie na swoim krzesełku do tyłu aż prawie rąbnęłam fikołka. Profesor wystawiła mi Zadowalający, co zdecydowanie można uznać za sukces w moim przypadku. Spodziewałam się Okropnego albo Nędznego, ale z tym Tergeo to mi wyszło.
Definitywnie sprzątanie pozostawię skrzatom domowym. Są w tym świetne, a ja ledwo umiem dobrze wyczyścić ścierkę. Gdybym zajmowała się naszym domem byłby śmietniskiem już po kilku dniach. Pierwszy raz poczułam wdzięczność za to, że skrzaty nam pomagają. Wcześniej jakoś nie myślałam o tym, co by było gdyby nie one i jak trudne może być sprzątanie.

Ilość punktów w kuferku: 0
Wynik Etapu II: 67 + 10 - 10 = 67
Punkty oceny: 4 + 8 = 12
Zdobyta Ocena: Z

Re: Klasa Zaklęć Wto Mar 22 2022, 12:05;

Ilość punktów w kuferku: 2
Wynik Etapu II: 29 + 2 = 31
Punkty oceny: 4 + 4 = 8
Zdobyta Ocena: N

— No, trochę, mogły być gorzej, mogłam sfajczyć swoją piękną twarz na przykład — zażartowała do @Marla O'Donnell i machnęła dłonią, prawdę mówiąc serio wierząc w swoje słowa. Dłonie to dłonie, grunt, że nie stało się nic więcej i mogłam w miarę funkcjonować. W razie co założy rękawiczki i będzie git, z twarzą byłoby gorzej, nie mogłaby przecież chodzić całe życie z torbą na mordzie, poza tym byłaby wtedy zbyt podobna do O’Malley’a, a to by była prawdziwa katastrofa. Zerknęła na Tadka i lekko się uśmiechnęła, zaczynając się zastanawiać dlaczego tak właściwie wtedy pozwolił jej grzebać przy tym motorze. Z tego co mówiła Marla, traktował pojazd całkowicie poważnie i Ruby absolutnie to rozumiała. A jednak poluzowała mu tak chyba wszystko co mogła. Nie było jej dane jednak rozmyślać o tym dłużej, bo tylko chichotała na słowa O'Donnell, faktycznie Puchon chyba zapomniał jak się używa języka. Ciekawe jakby się skończyła bójka między tą dwójką.
Odzyskała równowagę po śmiertelnie niebezpiecznym – rzecz jasna należało podkoloryzować – ataku nietoperza i z wdzięcznością spojrzała na @Thaddeus H. Edgcumbe, kiedy nie pozwolił jej zaliczyć bliskiego spotkania z podłogą. Chwilę potem parsknęła śmiechem, prawie się smarkając z tego tandetnego tekstu, którym chłopak ją zaszczycił. Pokręciła rozbawiona głową, zakrywając usta dłonią, bo przecież nie chciała, żeby pomyślał, że tak się z niego nabija. Wszystko to jednak tak ją rozproszyło, że nie było żadnej możliwości, żeby zaklęcie poszło jej dobrze.
— Przyda ci się to zaklęcie jak się znowu ujebiesz smarem — rzuciła do Thaddeusa i już skupiała – niezbyt skutecznie – swoją uwagę na zadaniu. Rzuciła tergeo i z powątpiewaniem spojrzała na efekt. Jakieś tam plamki zniknęły, ale te większe wciąż miały się świetnie. — Okazuje się, że w to też jestem beznadziejna, więc sam będziesz musiał sobie poradzić — powiedziała w kierunku Puchona i wzruszyła ramionami.

Re: Klasa Zaklęć Sro Mar 23 2022, 01:30;

Ilość punktów w kuferku: 12
Wynik Etapu II: 1 king

+ 5 student + 12 kuferek = 18
Punkty oceny: 6 + 2 = 8
Zdobyta Ocena: N

Przestałem zwracać uwagę na to, co się dzieje w sali (chociaż może jako prefekt powinienem? nie wiem) i obserwuję nietoperza razem z @Mererid Tew. Bardzo uczynnie go jednak uwalniam, przytulam przyjaciółkę i tak mija mi czas; w tle mówi coś Urszulka, ale powoli zasypiam, tak mnie interesują zaklęcia niezbędne do robienia porządków.
Dopiero słowa Gryfonki, że idziemy prać jakieś ścierki, wybudzają mnie z tej krótkiej drzemki. Przecieram oczy i spoglądam na nią nieprzytomny. Zaraz jednak uśmiecham się szeroko i próbuję wskoczyć jej na barana, ale idzie mi to kiepsko i prawie się wywracamy. Nic nowego. Grawitacja dzisiaj nie jest po mojej stronie. Śmieję się pod nosem, zgrabnie łapię chustkę, którą we mnie rzuca i jęczę po co ta agresja. Czas się jednak zabrać za zadanie - niedbale macham różdżką i mówię tergeo, czekając na spektakularne efekty.
Te jednak nie nadchodzą. Plamy są trochę jaśniejsze, ale szmata dalej wygląda jakby ją ktoś wyciągnął z mordy psidwaka. Bennett chyba z grzeczności mi to uznaje i nie komentuje mojej pracy, kręcąc coś głową. Patrzę na Mer zrozpaczony, bo jakim cudem umiem kogoś zahipnotyzować albo połamać mu kości, ale zaklęcie czyszczące sprawia mi problem? Uznaję optymistycznie, że to chyba nie mój dzień. - Skoro o kuchni mowa to chodź coś zjeść - proponuję przyjaciółce, wołam nauczycielkę, ta wystawia nam ocenę i pozwala już iść. Całe szczęście, bo czuję się przybity moją niekompetencją i nie zniósłbym ani minuty dłużej w tej durnej klasie.

Re: Klasa Zaklęć Sro Mar 23 2022, 02:02;

Ilość punktów w kuferku: 12
Wynik Etapu II: 48 + 12 kuferek + 5 student = 65
Punkty oceny: 2 + 8 = 10
Zdobyta Ocena: Z

- Nikt by wtedy nie zauważył żadnej różnicy - zachichotała i złapała @Ruby Maguire za policzek, tarmosząc go delikatnie i się z nią drocząc. Przyjaciółka doskonale musiała wiedzieć, że uważa zupełnie inaczej, wszak za każdym razem po pijaku mówiła jej wzniosłe komplementy w stylu ty moja piękna mordo klepiąc ją w ramię.
Ula wyznaczyła im bardzo odpowiedzialne zadanie - jako wielka fanka wszelkich apaszek miała spore doświadczenie w doprowadzaniu ich do stanu używalności, dlatego nie wątpiła w to, że akurat tu się popisze wspaniałymi umiejętnościami. I miała rację! Ten etap poszedł jej o wiele lepiej w porównaniu do poprzedniego. Chustka wyglądała jak nówka sztuka i tylko wprawne oko dojrzałoby jakieś niewielkie plamy, co doceniła nauczycielka, przyznając niemalże maksymalną liczbę punktów. Z dumą odłożyła szmatkę na półkę i wróciła zerknąć do ziomków. - Ależ z nas będą w przyszłości idealne żony i panie domu - skwitowała ich całą pracę podczas zajęć, zerkając z wyszczerzem na Ruby, która w ostatecznym rozrachunku również popisała się drygiem do sprzątania. - Musimy sobie znaleźć jakiegoś frajera, co lubi tańczyć z mopem. Na przykład taki Tadek! - wskazała na @Thaddeus H. Edgcumbe, robiąc mu wspaniałą reklamę. - Tak naprawdę to cały czas lata ze ścierą, żartowałam wcześniej z tym syfem w mieszkaniu - kiwnęła głową i zaraz nachyliła się do Maguire, szepcząc jej na ucho: - Mówię tak tylko dlatego, że mi groził. Jak kiedyś zniknę to on będzie za to odpowiedzialny.

Re: Klasa Zaklęć Pią Mar 25 2022, 01:08;

Ilość punktów w kuferku: 25
Wynik Etapu I: 12! + 25 + 5 (studentowanie) - 10 (skupienie) = 32
Zdobyte pkt do oceny: 6 + 4
Zdobyta Ocena: Z

Przez jakiś czas przypatrywała się badawczo Shawowi, ale nie potrafiła w żaden sensowny sposób zareagować na jego zmizerniały wyraz twarzy, więc jedynie podsumowała jego lekcyjne popisy jeszcze bardziej zdezorientowanym spojrzeniem. Gryfoni za jego kadencji otrzymali już minus milion i było to jeszcze zanim mianowano Krukona Naczelnikiem. A może miała już dziury w pamięci co do jego awansów? Na pewno nie miała ich względem punktów domu, niezależnie, jak fikcyjne byłoby ich odjęcie.
- A ponoć tylko plamy na honorze są niezmywalne. - po wysłuchaniu wyjaśnień profesorki i zdecydowaniu się na próbę błyskawicznego zamknięcia na dziś zaklęciarskiej edukacji, podziałała cokolwiek z przydzieloną dla siebie chustą, po czym mogła jedynie stwierdzić, że powinna się cieszyć na fakt braku tragicznych wypadków po drodze. Materiał nadal wyglądał całkiem opłakanie, dostosowując się tym samym do magicznych zdolności Davies.
- W wolnym czasie pucujesz zapomniane pustostany? - nie była w stanie powstrzymać swojej uwagi, kiedy po raz kolejny ujrzała, jak zdradzający zerowe zaangażowanie Darren wykonuje zlecone zadanie z efektem, którego nie powstydziłby się ten facet z reklam od proszku do prania.

@Darren Shaw

Re: Klasa Zaklęć Pią Mar 25 2022, 17:17;

Ilość punktów w kuferku: 90
Wynik Etapu II: 78 + 90 + 15 = 183
Punkty oceny: 10 + 10 = 20
Zdobyta Ocena: W

- Nawet sobie nie wyobrażasz - powiedział Krukon, przyglądając się nieco bliżej plamie. Krew? Wino? Farba? Zależnie od substancji, lubił użyć innego ruchu nadgarstka podczas rzucania Tergeo - Przez ostatni rok chyba odświeżyłem ze sto takich dywanów i ścier - mruknął pod nosem, prostując się i wyciągając różdżkę przed siebie. Smagnął Mizerykordią wręcz perfekcyjnie, a cały tłuszcz i brud znajdujący się na jego kawałku haftowanego w sykle materiału oderwał się i zniknął, wchłonięty przez jego różdżkę.
- Zostawiłaś trochę w lewym, dolnym rogu - szepnął do Gryfonki, zerkając na jej eksponat i jednocześnie kontrolując, czy Bennett akurat nie stoi mu za plecami, patrząc na to jak radzi sobie z jakąś babciną serwetką.

@Morgan A. Davies

Re: Klasa Zaklęć Pią Mar 25 2022, 21:16;

Ilość punktów w kuferku: 5
Wynik Etapu II: 26 + 5 za kuferek + 5 bo studente = 36 :’’)
Punkty oceny: 6 + 4 = 10
Zdobyta Ocena: Z

Pocieszające było to, że nauczycielka dosyć pozytywnie oceniła wyniki jej zaklęcia. W końcu Kryśka orłem z tego przedmiotu nie była. Ale o ile z pierwszym zaklęciem poszło jej całkiem znośnie, choć nie rewelacyjnie, to drugi etap lekcji niestety wyszedł jej znacznie gorzej. Na początku właściwie była w miarę dobrej myśli. Zapewne po wcześniejszym powodzeniu. Drugie zaklęcie w końcu nie wydawało się o wiele trudniejsze. Mylne wnioski.
Odnalazła wzrokiem swoją chustę. Faktycznie, była nieźle usyfiona. Wyjęła różdżkę, obróciła ją w palcach, a potem rzuciła odpowiednie zaklęcie, które docierało do niej z różnych stron klasy.
- Tergeo – wypowiedziała formułkę… I nic. No a przynajmniej nie zadziało się za wiele. Powtórzyła więc zaklęcie jeszcze raz. Nadal większych efektów poza tym, że kilka mniejszych plam zniknęło z chusty. Miała ochotę zakląć, ale się powstrzymała. Westchnęła więc jedynie i odłożyła różdżkę. Podejrzewała, ze dalsze starania nic więcej nie zmienią, więc darowała sobie kolejne próby, czekając jedynie na ocenę nauczycielki. Oby tylko nie był to Troll.

Re: Klasa Zaklęć Pią Mar 25 2022, 23:17;

Ilość punktów w kuferku: 3
Wynik Etapu II: 31 + 3 za ilość punktów + 10 jako świeżak = 44
Punkty oceny: 10 + 6 = 16
Zdobyta Ocena: PO

Była z siebie dumna, co tu dużo mówić. Nigdy jakoś szczególnie nie zależało jej na zaklęciach, a na pewno nie na takich zwykłych, ale od kiedy poznała swojego prawdziwego ojca, jej opinia trochę się zmieniła. W końcu on potrafił naprawdę ładnie czarować! Chciała umieć czarować chociaż w połowie tak fajnie jak on!
Uśmiechnęła się do starszej Krukonki, która pogratulowała jej wyniku. A potem wróciła spojrzeniem do swojej wyczyszczonej szafki, podziwiając efekty zaklęcia. Jej uwagę zwróciły dopiero słowa nauczycielki. Wysłuchała polecenia, a potem znalazła wspomnianą chustę.
Rzuciła zaklęcie… I skrzywiła się. Zaklęcie podziałało, ale niestety nie całkowicie. Ku niezadowoleniu Wendy na chuście zostało kilka plam. Cóż, pewnie zgubiło ją zbytnie zadowolenie po poprzednim etapie, i przez to nie skupiła się odpowiednio. I chociaż nauczycielka wyglądała na zadowoloną z osiągniętego przez nią efektu, to sama Thea szczęśliwa nie była. Będzie musiała się douczyć. Koniecznie. A tymczasem starała się nie dać po sobie poznać, że jest na siebie zła.

Re: Klasa Zaklęć Nie Mar 27 2022, 16:07;

Ilość punktów w kuferku: 7
Wynik Etapu II: 18 + 5 = 23
Punkty oceny: 10 + 4 = 14
Zdobyta Ocena: PO

No i stało się to co musiało się stać. Za bardzo obrosłam w piórka po moich bez wątpienia wybitnych osiągnięciach przy poprzedniej próbie i podczas tej chwili nie mogłam się za bardzo skupić na poprawnym rzuceniu następnego zaklęcia. Oczywiście jako Krukonka wiedziałam jakie zaklęcie trzeba rzucić i nie to było moim problemem. Bardziej niedostateczne skupienie na zaklęciu.
-Tergeo - mruknęłam celując różdżką w stronę szmaty.
Jednak jak na złość zniknęło co prawda kilka pomniejszych plam ale te najbardziej zatwardziałe zostały. Kilkakrotnie powtórzyłam zaklęcie jednak nie udało mi się poprawić wyniku. Westchnęłam ze zrezygnowaniem i spojrzałam na różdżkę. A może to nie moja wina tylko tego kawałka drewna? Już niejednokrotnie odmawiała mi posłuszeństwa. Złośliwa bestia... Zrezygnowałam z dalszych prób wiedząc, że dałam z siebie wszystko. Jednak przyszła mi pewna myśl do głowy. Kiedy nauczycielka przechodziła obok zadałam jej pytanie.
-Pani profesor czy istnieje jakaś możliwość, by rzucać zaklęcia bez potrzeby użycia różdżki?

Re: Klasa Zaklęć Nie Mar 27 2022, 23:40;

Ilość punktów w kuferku: 55
Wynik Etapu II: 98 + 55 [kufer] + 5 [student] - 10 [zerowe skupienie] = 148
Punkty oceny: 10 + 10 = 20
Zdobyta Ocena: W

Tak jak się spodziewał – zniszczony talerz w ogóle nie rzutował na ocenę tej części, bo cała reszta skutecznie przyćmiła ten wypadek przy pracy, dzięki czemu zgarnął całą pulę punktową za ten etap sprawdziany. Ewentualnie Bennettowa faktycznie nie dojrzała elementu zastawy stołowej z wielką wyrwą w samym środku, w co oczywiście nie miał zamiaru wnikać ani tym bardziej zwracać uwagę pani profesor na to przeoczenie, jeśli jej w istocie umknęło.
Kolejna część tego ciut nietypowego egzaminu dotyczyła wyjątkowo upierdolonej serwety. Wolał chyba nawet nie zastanawiać się przez co ten kawałek szmaty musiał przejść, że znalazł się w tak tragicznym stanie, bardziej nadając się w sumie do wyrzucenia niż do czegokolwiek innego. Chłoszczyć nie miało żadnych szans w starciu z taką ilością brudu, miał nawet pewne wątpliwości czy bardziej konkretne tergeo sobie z tym całym syfem poradzi.
Innych opcji jednak nie było, spalenie nie wchodziło wszak w rachubę.
Nie do końca dając rady powstrzymać kolejnego ziewnięcia godnego smoka wykonał odpowiedni ruch swoją palmową różdżką nad ujebanym materiałem i… cały brud zniknął, a sama serweta sprawiała wrażenie jakby ~~została wyprana w Vizirze~~ była zupełnie nowa, wprost ze sklepowej półki. Parsknął pod nosem rozbawiony, bo jak na kogoś kto uciekał się do korzystania z zaklęć gospodarskich dość sporadycznie – może ciut więcej, odkąd poszedł na swoje, w rodzinnej posiadłości od sprzątania były w końcu skrzaty – poszło mu zaskakująco wręcz dobrze, wybitnie nawet, co odzwierciedliła ocena wystawiona przez nauczycielkę.

Re: Klasa Zaklęć Pon Mar 28 2022, 03:37;

Ilość punktów w kuferku: 68 + 3
Wynik Etapu II: 51 - 10 + 71 = 112
Punkty oceny: zdobyte pkt za etap I + zdobyte pkt za etap II = 20
Zdobyta Ocena: W

I tak jak się mógł domyślić kolejnym zadaniem było rzucanie innego zaklęcia w celu wyczyszczenia chust z plam. Wydawało się to całkiem proste, ale znając jego różdżkę mogło się to skończyć pożarem przy minimalnym błędzie, a tego raczej nie chciał. Zwłaszcza kiedy w sali był jego chłopak oraz znajomi. W końcu nadal wolał uchodzić za tego który o zaklęciach ma całkiem spore pojęcie i radzi sobie praktycznie ze wszystkimi. - Tergeo. - No i całe szczęście wyszło perfekcyjnie. Spojrzał jak poszło reszcie i niektórzy serio się popisali. Nawet Wackowi poszło bardzo ładnie.

Re: Klasa Zaklęć Sro Mar 30 2022, 20:03;

Ilość punktów w kuferku: 50
Wynik Etapu II: 98
Punkty oceny: 10+10 = 20
Zdobyta Ocena: W
Jeżeli chodzi o sprzątanie, to nie miała sobie równych. Nie był to co prawda powód do tego, by się puszyć i rozpowiadać to na prawo i lewo, ale nie był to również powód do wstydu. Swiat był pogrążony w chaosie i troska o porządek dawała pewne poczucie kontroli, którego potrzebowała. Zresztą, jaki w życiu, taki na boisku, wypadałoby powiedzieć, a Julka była perfekcjonistką we wszystkim, co robiła. Wyjątkiem od reguły były lekcje transmutacji oraz próba rzucania pewnego zaklęcia leczniczego, przez które to cierpieli Gryfoni. Brooks wysłuchała słów nauczycielki i od razyu podjęła się zadania. Poszło jej perfekcyjnie i już po chwili chustka była tak czysta, że mogła nią ocierać łzy porażki.

Galeony : 56 Liczba postów : 267

Czas minął, a Ursulla zaczęła ponowny obchód żeby ocenić każdego po kolei. Większość uczniów spisała się znakomicie. Z paroma wyjątkami, ale przecież nie każdy był orłem z zaklęć. Tak czy inaczej przebieg lekcji ją usatysfakcjonował. Dosłownie chwilę później lekcja dobiegła końca i wszyscy mogli się rozejść. Spojrzała jeszcze na @Ivy Jones która zadała jej dosyć ciekawe pytanie odnośnie magii bezróżdżkowej. - Tak panno Jones. To tak zwana magia bezróżdżkowa. Rzucane za jej pomocą zaklęcia niekiedy są słabsze niż przy użyciu różdżki, chociaż wyjątkami od tej reguły z pewnością są Andros Niezwyciężony i Merlin. Niestety wydaje mi się pani nieco za młoda żeby próbować ją opanować. Jeśli ten temat panią interesuje polecam postudiować ten temat w bibliotece. - Krukonka będzie musiała naprawdę ciężko pracować żeby opanować tę zdolność. O ile w ogóle ma do niej predyspozycje, bo na chwilę obecną dość ciężko było to stwierdzić. Tak jak powiedziała wcześniej, była jeszcze za młoda. Niedługo po tej rozmowie i profesor Bennet wyszła z klasy żeby robić rzeczy i wypić trochę kawy.

/zt dla wszystkich

Egzamin z zaklęć 2022

Wstęp

Egzamin zarówno w części teoretycznej, jak i praktycznej odbywa się w sali zaklęć. Najpierw wszyscy piszą przez teorię, a następnie po wyjściu z klasy po kilka osób wchodzą na praktykę. Obie części trwają około 30 minut do godziny i odbywają się popołudniem, tj. koło godz. 15:00.

Ściąganie nie jest zabronione, ale jest trudne. Każdy, kto chce ściągnąć musi rzucić kostką k100. Jeżeli trafi się cyfry: 1, 2, 49, 50, 51, 99 lub 100, można uznać, że ściąganie się powiodło.
Uwaga! jeśli rzucicie k100 jest to jednoznaczne z tym, że podjęliście próbę ściągania, tak więc nietrafienie jednej z powyższych cyfr oznacza przyłapanie i koniec egzaminu teoretycznego równoznaczny z T. Nadal można przystąpić do praktyki i łącznie uzyskać ocenę maksymalnie zadowalający.

Prośba, aby osoby, które są słabe z zaklęć - ale jednak podejdą do egzaminu - spróbowały napisać go tak, jakby napisała go postać. Wiedza gracza nie jest wiedzą postaci.

WYMAGANE aby post egzaminacyjny nie był krótszy jak 1500 znaków.

Za każdą dobrą odpowiedź w teorii zamkniętej jest 1 pkt, teorii otwartej 2 pkt, w praktyce max. 3 pkt. Łącznie można zdobyć 14 pkt.

14 pkt - wybitny
12-13 - powyżej oczekiwań
8-11 - zadowalający
5-7 - nędzny
2-4 - okropny
0-1 troll

Modyfikatory
Uczniowie klas I-IV, V-VII, VIII-X którzy mają kolejno pow. 20, 40 i 60 pkt w zaklęciach, automatycznie otrzymują z egzaminu ocenę Wybitny. Oczywiście dla funu można napisać post i się sprawdzić, będzie to mile widziane. Można rzucić kostkami, ale ich wynik nie będzie się liczył, chyba że użytkownik tak postanowi.
Uczniowie klas I-IV, V-VII, VIII-X którzy mają kolejno pow. 10, 30 i 50 pkt w zaklęciach, mogą dodać sobie +2 pkt do klasyfikacji generalnej i mają dwa przerzuty mogąc zdecydować, który wynik wybierają.
Uczniowie klas I-IV, V-VII, VIII-X którzy mają kolejno pow. 5, 20 i 35 pkt w zaklęciach, mogą dodać sobie +1 pkt do klasyfikacji generalnej i mają jeden przerzut mogąc zdecydować, który wynik wybierają.

Wszelkie sprzeciwy - ponieważ nie chcę, aby ktokolwiek czuł się poszkodowany - będą rozpatrywane indywidualnie i ewentualnie zakończone krótkim egzaminem poprawkowym, z którego będzie można uzyskać maksymalnie 1 ocenę wyżej.

Kod do wypełnienia:

Spoiler:

Kod:: [spoiler][<zgss>Imię i nazwisko:</zgss> tu wpisz <zgss>Klasa:</zgss> tu wpisz <zgss>Pkt w zaklęciach (bez dodatków):</zgss> tu wpisz <zgss>Bonus klasyfikacji generalnej:</zgss> <zgss>Dostępne przerzuty:</zgss> <zgss>Próba ściągania?:</zgss> tak/nie <zgss>Jeśli tak, to kostka:</zgss> tu wpisz <zgss>Ilość znaków w poście (ze spacjami, bez kodu):</zgss> <zgss>Ilość punktów w teorii zamkniętej (załącz kostkę):</zgss> <zgss>Ilość punktów w teorii otwartej (załącz kostkę):</zgss> <zgss>Ilość punktów w praktyce (załącz kostki):</zgss>I - ; II - [/spoiler]

Część teoretyczna

1. Zaklęcie mogące przydać się w szpiegostwie to?
a) Sequemini
b) Oculus Restiquim
c) Identitatis Revelio
d) Wszystkie z powyższych

Odpowiedź:

2. Najprostsze zaklęcie, którym można rozbroić przeciwnika to:
a) Drętwota
b) Expelliarmus
c) Contractio
d) Atrapoplectus

Odpowiedź:

3. Zaklęcie, którego nie da się rzucić niewerbalnie to:
a) Excluditur
b) Aerudio
c) Convulsio
d) Wszystkie z powyższych

Odpowiedź:

4. Zaklęcie dzięki któremu czarodziej bez problemu poradzi sobie dłużej pod wodą to:
a) Aquamenti
b) Glacius
c) Bąblogłowy
d) Calefactio

Odpowiedź:

Rzut kostka k6, wynik wskazuje na ile pytań zamkniętych udało się odpowiedzieć prawidłowo:
1 - 1pkt
2 - 2pkt
3-4 - 3pkt
5-6 - 4pkt

5. Przeciwieństwami poniższych zaklęć są:
a) lumos -
b) chronicio -
c) silverto -
d) flipendo -

Odpowiedź:

6. Napisz krótko, czym się różnią od siebie zaklęcia:
a) Cento onis & Nox
b) Plaudor & Cantabunt Mihi
c) Rictusempra & Frigidum Ignio
d) Renevo & Reparo

Odpowiedź:

Rzut kostka k6, wynik wskazuje ile pkt zdobyto w pytaniach otwartych:
3 - 1
4 - 2
1, 6 - 3
2, 5 - 4

Część praktyczna

ZAMIANA ZAKLĘĆ
Losujesz kartkę z zaklęciem za pomocą kostki k6. Twoim zadaniem jest użycie zaklęcia, mającego wywołać ten sam, lub podobny efekt co do tego na kartce. 1 pkt otrzymuje się tu za sam fakt znania działania zaklęcia i propozycję innego, drugi za użycie go.

Zaklęcie:
1, 5 - confringo
2, 4 - accio
3, 6 - cento onis

podpowiedź:

Rzut drugą K6 na wynik:
1, 5 - wiesz jakie zaklęcie jest na kartce, ale nie wiesz czym je zastąpić, już nie mówiąc o rzuceniu. Dostajesz 1 punkt za rozpoznanie zaklęcia i tego jak działa.
2, 4 - rozpoznajesz zaklęcie na kartce, znasz zaklęcie, którym dasz radę go zastąpić, ale zdecydowanie jesteś w gorszej formie, bowiem z praktyki nici. Otrzymujesz 2 pkt.
3, 6 - nie dość, że rozpoznajesz zaklęcie znajdujące się na kartce i znajdujesz jego zamiennik, to rzucasz go bezproblemowo. Otrzymujesz 3 pkt.

TARCZE
Wchodząc to sali zauważasz tor - na pierwszy rzut oka bardzo zwyczajny, ot kawałek korytarza z różnymi uskokami, kawałkami zawalonych ścian i dziurami w suficie. Dopiero kiedy nauczyciel tłumaczy zasadę egzaminu orientujesz się, że musisz przebiec przez niego jak najszybciej, trafiając we wszystkie ruchome cele, które pojawią się w Twoim polu widzenia. Co więcej, zdarzają się jeden czy dwa takie, które próbują trafić w Ciebie. Lepiej, abyś był szybszy.

Jeśli Ci nie pójdzie w tym zadaniu mimo dużej ilości pkt w zaklęciach, zgłoś się do mnie.

Rzut K100:
1-10 - to zdecydowanie nie był Twój dzień. Nie dość, że celowanie szło Ci słabo, to oberwałeś zaklęciami przeciwników i czujesz się lekko oszołomiony. Głowa boli Cię do końca dnia, a humoru nie poprawia fakt, że ta próba skutecznie obniżyła Ci ocenę z egzaminu. Zdobywasz tu 0 pkt. Na zachętę.
11-30 - idzie Ci dość przeciętnie. Początek był całkiem niezły, idziesz jak burza. Czyżby zgubiła Cię nabyta pewność siebie? Jeden z przeciwników Cię trafia, a tuż po tym nie jesteś w stanie celować dobrze. Cudem zahaczasz o jeden z celów, ale nic więcej. Otrzymujesz 1 pkt.
31-70 - wiesz o co w tym chodzi. Pędzisz przez korytarz, korzystając z kamieni jako ukrycia i wiesz, kiedy wycelować. Od razu rozbrajasz przeciwników, mających Cię trafić, ale w tym pośpiechu nie trafiasz w dwa cele zwykłe. Otrzymujesz 2 pkt.
71-100 - jesteś mistrzem zaklęć. Wiesz jak korzystać zarówno z defensywy, jak i ofensywy. Trafiło się nawet zaklęcie zwykłe! Bezproblemowo kończysz zadanie ku aprobacie nauczyciela. Zdobywasz 3 pkt.

Spoiler:

W końcu nadszedł znienawidzony przez uczniów czas egzaminów. Irv wiedziała, że w tym roku nieco zawaliła naukę, a w dodatku brak księżyca wykańczał ją do reszty mimo to ostatnie tygodnie naprawdę mocno się przyłożyła i liczyła, że uda jej się nie zostać na roku. To byłaby porażka, jakiej chyba nie dałaby rady przełknąć.
Weszła do sali, gdzie czekał już na nich Voralberg z arkuszami egzaminacyjnymi. Cieszyła się, że zaczyna akurat od tego przedmiotu, bo z niego czuła się naprawdę pewnie. Co jak co, ale z różdżką w dłoni naprawdę sobie radziła i choć Liga Pojedynków pokazała jej, jak wiele pracy jeszcze przed nią, tak jakoś nie sądziła, żeby miała problem zdać egzamin. Zajęła więc miejsce i wyjęła pióro z torby, po czym spojrzała na pergamin i zaczęła pisać. Zadania zamknięte były dla niej naprawdę proste. Bez problemu zaznaczała odpowiedzi, które były poprawne. Nieco więcej problemu sprawiła jej za to część otwarta. Co prawda o przeciwieństwach wiedziała wiele, ale już wypisanie różnic między danymi inkantacjami nie było wcale takie proste, a niektóre szczegóły umykały dziewczynie z pamięci. Nie była w stu procentach z siebie zadowolona, ale w końcu czas minął i musiała oddać pergamin i opuścić salę.
Stała przed drzwiami czekając na część praktyczną i gdy w końcu zaproszono ją do środka, weszła z wysoko podniesioną głową i pewnym chwytem na różdżce, jak to miała w zwyczaju. Wylosowała karteczkę z zaklęciem cento onis mając zastosować inny czar, który mógłby zastąpić ten, który widniał na skrawku pergaminu. Oczywiście od razu przyszły jej na myśl wielkie fale i inne powodzie, ale uznała, że jest to za wielki gest i ostatecznie użyła prostego, acz niezawodnego aquamenti. Okazało się, że na tym prosta część egzaminu dobiegła końca i gdy Ruda usłyszała, jaką rolę pełni zbudowany w sali tor jej wnętrzności nieco się spięły. Była fizycznie wykończona przez brak księżyca i całą resztę. Nie ufała sobie na tyle, żeby jasno stwierdzić, że uda jej się pokonać to zadanie, ale nie miała zamiaru podejść do niego jak do z góry przegranej sprawy. Poprawiła więc chwyt na różdżce i wzięła się do roboty. Początek był dość wymagający, ale już po chwili Irv dostrzegła kamienie, za którymi mogła się chować przed mknącymi w jej stronę zaklęciami. Tam, gdzie refleks zawodził używała więc sprytu i choć udało jej się nie oberwać, to jednak niestety cel na tym ucierpiał i ostatecznie dziewczyna nie trafiła zaklęciem w dwa cele. Mimo to była z siebie nawet zadowolona, nie spodziewając się, że mimo osłabienia może jej pójść tak dobrze. Ostatecznie podziękowała Profesorowi i zadowolona wyszła z sali z ulgą myśląc o tym, że następny egzamin czeka ją dopiero kolejnego dnia.

//zt

Spoiler:

Z ekscytacją szła na tegoroczny egzamin z zaklęć u Kruczego Ojca. Fakt, że opiekunem domu był właśnie zaklęciarz zobowiązywał, tak więc Julka przygotowała się niezwykle starannie, nie chcąc zawieść nie tylko siebie, ale i Voralberga. W nowych szatach, z idealnie ułożoną grzywką i perfekcyjnie zawiązanym krawatem w krukońskich barwach, prezentowała się jak wzorowa uczennica. Teraz pozostało jej jedynie udowodnić, że to nie pozory i zgarnąć najwyższą możliwą ocenę.
Po wejścu do sali, Krukonka przywitała się z opiekunem, zajęła miejsce naprzeciw Voralberga i zamieniła się w słuch. A następnie zaczęła po kolei odpowiadać na kolejne pytania. Szło jej śpiewająco, nie zająknęła się ani razu, zupełnie tak, jak by spędziła kilka godzin w bibliotece, odświeżając sobie całą zdobytą wiedzę!
Po teorii nadszedł czas na praktykę, czyli tę znacznie ciekawszą i bardziej wymagającą formę zaklęciowej sztuki. Krukonka wsadziła dłoń do naczynia z kawałkami pergaminu, żeby wylosować zaklęcie, które to miała zastąpić innym, o zbliżonym działaniu. Los chciał, że padło na confringo. Brooks zastanowiła się chwilę nad swoimi możliwościami. Postawiła na efektywność połączoną z efektownością, czyli bombardę maxima, którą to rzuciła bez szczególnych problemów.
Ostatnim etapem egzaminu było strzelanie do tarcz. No, może nie takie dosłowne strzelanie, nie była w końcu Brudnym Harrym, tylko czarownicą. Jej zadaniem było przebiegnięcie korytarza usłanego przeszkodami i trafianie zaklęciami do celów oraz omijanie uroków lecących w jej stronę. Krukonka przykucnęła na moment, zawiązała mocno trampki, podwinęła rękawy szaty i z różdżką zaciśniętą w dłoni przeszła przez drzwi. Na zadany sygnał zaczęła biec, rzucając w biegu drętwoty, fallo i bombardy, które za każdym razem trafiały do celu. Nim się zorientowała, było już po wszystkim. Raz jeszcze skinęła nauczycielowi, pożegnała się i wyszła z pomieszczenia, robiąc miejsce kolejnej osobie.

/zt

Spoiler:

Podejście do egzaminu z zaklęć z pewnością powinno być obowiązkowe dla każdego Krukonka, który powinien wspierać swojego Kruczego Ojca i pokazać swój stan wiedzy. Tym bardziej było tak w przypadku Violetty, dla której zarówno zaklęcia użytkowe jak i OPCM należały do jednych z jej ulubionych przedmiotów. I takich, w których naprawdę się dobrze odnajdywała. Wchodząc do sali, czuła się dosyć pewnie i była gotowa do tego, aby przystąpić w pierwszej chwili do egzaminu pisemnego. Musiała przyznać, że akurat pytania pisemne należały do tych z kategorii prostych na tyle, że zaznaczała je niemalże automatycznie ledwo co przeczytawszy pytanie. Przy otwartych potrzebowała jedynie sekundy na to, aby przemyśleć w głowie odpowiedni dobór słów i spisać dobrze brzmiącą odpowiedź. Wciąż jednak ukończyła pisanie sporo przed czasem i czekała na to, aż minie wyznaczony na część teoretyczną czas, aby zwrócić swoje odpowiedzi i poczekać na swoją kolej, by przystąpić do części praktycznej.
Pierwsze wymagało jedynie odrobiny pomyślunku, aby znaleźć zaklęcie o odpowiednim efekcie. Na tym etapie trzymała się rzucania zaklęć werbalnych, aby pokazać dobrze to, że znalazła odpowiedni zamiennik dla wymienionego zaklęcia. Jeśli zaś chodziło o korytarz z tarczami to przeszła do używania niewerbalnych zaklęć, w których czuła się nieco lepiej. Nie miała większych problemów z reakcją na pojawiające się w zasięgu jej wzroku obiekty, a precyzja i celność, którą musiała się wykazywać także na boisku w czasie gry w Quidditcha również przydała się tutaj i jej nie zawiodła. Szczęśliwie przebrnęła w miarę krótkim czasie przez całą jego długość nim dotarła do końcowej stacji.

Spoiler:

Egzamin z zaklęć był tym na który Drake czekał najbardziej i prawdopodobnie w przeciwieństwie do większości szkolnej gawiedzi nie traktował go jako nieprzyjemnego obowiązku. Jedyne czego się obawiał tak naprawdę to jeszcze czekających go OWuTeMów, bo nie był za bardzo pewien czego powinien się po nich spodziewać. Domyślał się że będą zdecydowanie trudniejsze niż SUMy, które niektórymi pytaniami delikatnie go zaskoczyły. Po zajęciu miejsca czekał aż dostanie arkusz z pytaniami na które po chwili zaczął po kolei odpowiadać. Ściągać nie musiał, a nawet gdyby było mu to potrzebne, to i tak by tego nie zrobił. Na pewno nie z tego przedmiotu, bo czułby się wściekły na samego siebie. Przez pytania zamknięte przeszedł jak piorun i dopiero na otwartych musiał się krótką chwilę zastanowić raz czy dwa. Delikatnie się zdziwił na widok chronico w pytaniach, ale też nie stanowiło to dla niego większego wyzwania. Kiedy egzamin pisemny dobiegł końca, wyszedł z klasy wraz z paroma innymi osobami i po chwili wszedł ponownie, ale już na część praktyczną, której zdecydowanie bardziej nie mógł się doczekać.
Na wylosowanej kartce widniała inkantacja najsilniejszego zaklęcia wybuchowego jakie znał. Jak się okazało miał podać i rzucić zaklęcie, które miało działać podobnie. Chodziło tu raczej o samą eksplozję niż chmurę płomieni jaka jej towarzyszyła. Dlatego zdecydował się na Bombardę Maxima, którą jakiś rok temu ostro ćwiczył razem z Felinusem. Rzucenie tego zaklęcia nie sprawiło mu żadnych trudności, co również zaowocowało wysokim wynikiem z tej części sprawdzianu. Następnie przeszli do toru przeszkód... W cele rzucał najprostszą w świecie drętwotą, a w razie potrzeby zasłaniał się protego przed potencjalnymi ostrzałami od manekinów. Kiedy egzamin dobiegł końca, a on otrzymał upragnioną ocenę, podziękował nauczycielowi i opuścił klasę.

z.t

Spoiler:

Egzamin z zaklęć był dla niego jednym z ważniejszych; do tej pory nie szło mu najlepiej, a na pewno nie tak, jak sobie to wymarzył na początku roku. Okazywało się, że egzaminy nie tyle były trudniejsze niż przypuszczał, co po prostu brakowało w nich konsekwencji. Miał wrażenie, że najwięcej zależało w nich od szczęścia, na co się trafi, a nie rzeczywistej podstawowej wiedzy. Dodatkowo rozum odbierał mu po prostu stres - Emrys miał problemy z zapanowaniem nad nerwami w takich sytuacjach i niestety ro szkolny go na to zupełnie nie uodpornił. Pod czujnym spojrzeniem Profesora Voralberga poczuł jak serce bije mu jeszcze szybciej. I choć nie miał przy sobie żadnych ściąg ani w ogóle nie planował posuwać się do takiego okropnego oszustwa, to i tak czuł się w obecności opiekuna domu, jakby robił coś niedozwolonego.
Cieszył się, że zaczynają od teorii, w niej zawsze czuł się trochę pewniej. Pytania zresztą nie sprawiły mu większej trudności - do nauki tego przedmiotu naprawdę się przykładał, więc po pierwszych dwóch pytaniach wreszcie się rozluźnił. Nawet pytania otwarte, choć oczywiście wymagały od niego większego namysłu, ostatecznie uznał za dostosowane do tego, czego się nauczył. Zależało mu zresztą, by napisać jak najwięcej i jak najlepiej, ponieważ wciąż nie wiedział, co czekało za drzwiami do części praktycznej.
Wylosował karteczkę z zaklęciem accio - na szczęście należało ono do zupełnie podstawowych, a w dodatku dość często bywało używane przez rodziców w domu. Trochę się stresował zaprezentowaniem podobnego zaklęcia, bo nie miał pewności, czy było wystarczająco podobne, czy może istniało inne, którego nie znał? Prawie zrezygnował, chcąc powiedzieć, że nie zna żadnego, ale to byłby błąd, ponieważ okazało się, że właśnie carpe retractum było zaklęciem wymaganym.
Ostatnim zadaniem jest przebiegnięcie korytarza - Emrys zdecydowanie nie lubił biegać, ale nie miał czasu pozamartwiać się sznurówkami czy luźnym paskiem w spodniach. Musiał się skupić. I chyba świadomość dotychczasowych sukcesów dodała mu motywacji, bo każde z rzucanych zaklęć wyszło mu perfekcyjnie. Może nie były one najambitniejsze i najoryginalniejsze, ale działały. Cały zdyszany mógł wyjść z egzaminu z uśmiechem na ustach. Wybitny z zaklęć na pewno miał być dla niego osłodą w tym roku.

//zt

Spoiler:

Egzamin z zaklęć wydawał jej się być kolejnym praktycznie obowiązkowym elementem na liście przedmiotów do zaliczenia. W końcu była to jedna z ważniejszych dziedzin w Hogwarcie i dlatego zdecydowała się na to, aby do niego podejść. W końcu, co byłaby z niej za czarownica jakby nie czarowała? Niemniej nie znaczyło to, po raz kolejny, aby jakoś szczególnie się przygotowywała do podejścia do testu. Wcale, a wcale. Niemniej zadania zamknięte podpasowały jej bardzo i w zasadzie zaznaczała je dosyć machinalnie, bo co wiedziała to wiedziała, a czego nie wiedziała to zawsze się jakoś ustrzeli w teście. To była zawsze najlepsza technika, która sprawdziła się już na niejednym teście i tego lepiej się trzymać. Tak już na niektórych kartkówkach ze swoim szczęściem osiągnęła Wybitny. No i może ściągając co nieco, ale to już w sumie nie było takie ważne.
Gorzej było nieco z pytaniami otwartymi, ale i z nimi jakoś sobie poradziła. Wystarczyło tylko nieco pokombinować i pomyśleć, żeby jednak wymyślić coś w miarę sensownego. Przynajmniej miała nadzdieję, że to co napisało miało jakiś ład i skład, a nie, że było takie sobie, o. No, ale to co się pojawiło na pergaminie to już się nieodpojawi i mogła jedynie skupić się na późniejszym przystąpieniu do części praktycznej.
I faktycznie jak weszła do środka to pierwsze zadanie wydało jej się być dosyć proste i mało skomplikowane. Musiała co prawda chwilkę się zastanowić, ale potem to jakoś zrobiło się nieco trudniej. Może dlatego, że część z korytarzem wymagała od niej szybkiej reakcji, co aż tak wielkim problemem nie było... chyba, że chodziło o szybkie rzucanie zaklęć. Serio. Gdyby po prostu Voralberg kazał jej odskakiwać od rzucanych zaklęć, a nie celować w tarcze to nie byłoby takiego problemu. No, ale już było takie rozporządzenie nadwornego zaklęciarza to co innego mogła zrobić jak tylko rzucać może nieco niezgrabnie zaklęcia i liczyć, że wszystko będzie w porządku?
Może i ostatnia część egzaminu oględnie mówiąc była lekkim rozczarowaniem, ale mimo wszystko to udało jej się uzyskać w miarę satysfakcjonującą ocenę i to się liczyło przede wszystkim. Może jednak matka nie ubije jej za przynoszenie kiepskich ocen. Chociaż zdecydowanie państwo Huang chcieli, by ich dziecko było Wybitne, a nie ledwie Zadowalające. Tylko, że niewiele mogła poradzić na to, że zadania czasem do najprostszych nie należały.

Spoiler:

Muszę przyznać, obawiałam się tego egzaminu. Czułam, że poświęciłam temu przedmiotowi zbyt mało czasu, przeznaczając go na rzeczy "bardziej ważne". Szkoda, że mądrość przychodzi zazwyczaj bardzo późno i nie da się z jej dobrobytu skorzystać. Zanim weszłam do klasy zaklęć, musiałam zaczerpnąć kilka głębszych oddechów. Przywitałam się z profesorem i zajęłam miejsce przy ławce, starając się robić dobrą minę do złej gry. Moim "asem w rękawie", podobnie jak w przypadku zielarstwa, była wiedza teoretyczna. Praktyka...jej lepiej nie poświęcać choćby jednego zdania.
Długo nie musiałam czekać, by cień mojej pewności siebie dostał kopniaka od losu. Pytania zamknięte nie wyglądały na skomplikowane, a mimo wszystko znałam odpowiedź tylko na pytanie numer dwa. Zakreśliłam Expelliarmus, wzdychając sama do siebie. Resztę odpowiedzi strzeliłam, nie pozwalając złośliwym rozmyślaniom wkraść się do mojej głowy. Pytania otwarte, dla odmiany, byłam pewna, że napisałam poprawnie w całości. Uwielbiałam tego typu egzaminy, gdzie potrafiłam zawalić łatwe pytania, a te trudne rozwiązać z łatwością.
Do części praktycznej podeszłam znacznie ostrożniej i z większym dystansem, niż przed chwilą. Nie ważne, czy właśnie to, czy też zwykły łut szczęścia sprawiły, że znałam odpowiedź na pierwsze pytanie. Bezproblemowo rzuciłam aquamenti, tym razem podbudowując siebie na duchu. Szybko później, niczym w kalejdoskopie, gorzko pożałowałam chwili poczucia triumfu. Bieganie, rzucanie zaklęć ofensywnych i jednoczesne bronienie się przed nimi nie zaliczało się do mojej porannej gimnastyki. Nic więc dziwnego, że poszło mi okropnie. Po moim pokazie już na pewno nie mogłam liczyć na wysoką ocenę. Miałam tylko nadzieję, że zobaczę na dyplomie przynajmniej Zadowalający. Wytłumaczenie się rodzicom, dlaczego otrzymałam negatywną ocenę, mogło wykroczyć poza moje zdolności.

z/t

Powrót do tych samych murów wydaje mi się dziwny i jakby nienaturalny. Z całej rutyny roku szkolnego jak na razie swojo czuję się chyba tylko w swoim zmodyfikowanym mundurku. Nie mogę się doczekać treningów quidditcha, które być może trochę mnie znowu w tym miejscu ugruntują, chociaż poranny bieg, na który zrywam się bladym świtem, raczej w tym za wiele nie pomaga. Pozwala jedynie przyjrzeć się odczuciom wywoływanym tymi murami w jeszcze pustych szkolnych korytarzach, a później bez wybuchów irytacji przygotować się do zajęć.
W sali zaklęć pojawiam się pierwsza i tradycyjnie zajmuję ławkę z tyłu, wyjmuję pióro i luźne kartki pergaminu, by wypełnić oczekiwania bazgraniem brzydkich rysunków i przypadkowych fraz w różnych językach, które akurat przychodzą mi do głowy. Pomaga mi to nie myśleć o tym, że te drobne rytuały związane z Anglią wkrótce zapewne doprowadzą mnie do szału. Co chwila zerkam w okno, wystukując pierścionkami o blat ławki przerywany rytm.

/zapraszam do dosiadania się!1

Poranne zajęcia przez pierwsze dni szkoły sprawiały mi duży problem. Efekt jetlagu wciąż odbijał się czkawką, pora w której zazwyczaj kładłam się spać był tutaj środkiem dnia, a po nieprzespanej nocy miałam problem z usłyszeniem budzika, a co dopiero zwleczeniem się z łóżka. Koniec tygodnia był już nieco lepszy, głównie z uwagi na moje wewnętrzne postanowienie. Co prawda w większości wypadków na moje spóźnienia machano ręką, bo byłam nowa, jednak ja nie chciałam żadnego specjalnego traktowania. Piątkowy poranek poświęciłam na zrzędzenie i przeklinanie siebie, za pobudkę o piątej. Kiedy skończyło mi się słownictwo, w którym mogłam siebie obrażać, zaczęłam się zbierać. Po śniadaniu porwałam nieco kawy, nalewając go do termosu. Potrzebowałam zastrzyku kofeiny, by móc przeboleć ten dzień, ba, pierwszą lekcję, bez potrzeby wkładania sobie patyczków pod powieki.
Zjawiłam się w sali, uwaga, jako druga. Zauważyłam uczennicę w charakterystycznym dla Hogwartu mundurku. Mój był nieco zmodyfikowany, próbując iść na kompromis z wymaganiami szkoły i tym, co obowiązywało w Mahoutokoro. Oprócz plakietki z herbem szkoły, doczepiłam powyżej niej drugą mniejszą z moim imieniem i nazwiskiem. Oczywiście w formie zromanizowanej, by brytyjczycy mieli szansę się rozczytać. Szczypnęłam się, dla upewnienie, czy nie jest to jakiś mój popieprzony sen, wynikający z ogólnego przemęczenia. Skłoniłam się krótko w geście przywitania, kiedy ją mijałam. Siadłam, a dokładniej mówiąc, spadłam na krzesło, jakoś po środku. Wystrój nie wskazywał na to, co będziemy robić, więc wyciągnęłam na wierzch zarówno podręcznik i zeszyt, oraz swoją świecącą różdżkę. Zastanawiałam się, kiedy ktoś wpadnie na pomysł, by zażartować w stylu: "chyba ci się różdżka zacięła na lumos".