Powiadomienia o lekcjach

Informacje o lekcjach

Jeśli ktoś planuje zrobić lekcję, należy opublikować posta w tym temacie i zastosować się do poniższego wzoru. Administracja będzie mogła wtedy umieścić ogłoszenie pod nagłówkiem, dzięki czemu pojawi się więcej osób. Polecamy dodać krótki opis lekcji, który będzie można zamieścić w spoilerze poniżej.

Pamiętajcie jednak, że wszystkie lekcje i treningi możecie planować tylko na najbliższe dwa tygodnie.

Kod:: <zgss>[color=DarkSeaGreen]Lekcja[/color]</zgss> / <zgss>[color=MediumSeaGreen]Praca domowa[/color]</zgss> <zg>Przedmiot: </zg>wpisz <zg>Czas fabularny: </zg>wpisz (np. pora dnia) <zg>Termin pisania: </zg>wpisz <zg>Miejsce lekcji: </zg>wpisz <zg>Przedział wiekowy: </zg>wpisz <zg>Dodatkowe informacje: </zg>wpisz <zg>Krótki opis: </zg> wpisz tekst, który powinien znaleźć się w spoilerze na dole (opcjonalne)

Lekcje i prace domowe zakończone w roku szkolnym 2023/2024 (I semestr):

Lekcje i prace domowe zakończone w roku szkolnym 2023/2024 (II semestr):

UWAGA! Jeśli użytkownik jest w trakcie robienia lekcji i pracy domowej, nie może rozpoczynać kolejnych, póki pozostałe nie zostaną rozliczone, nawet jeśli miałyby dotyczyć innych szkolnych przedmiotów. Dotyczy to lekcji i prac domowych robionych z kont nauczycieli półfabularnych.

Praca domowa
Przedmiot: Działalność artystyczna
Czas fabularny: po lekcji DA na błoniach (20.09)
Termin pisania: 29.10
Miejsce lekcji: ciemnia
Przedział wiekowy: wszyscy
Dodatkowe informacje: praca domowa jest przeznaczona przede wszystkim dla osób, które były na lekcji, bo zadanie polega na wywołaniu zdjęć, które robiliście! Jeśli znajdzie się ktoś, kto nie był na lekcji, a chciałby wykonać zadanie, proszę o napisanie sowy (fabularnej, nie pw) do Elio, wtedy on odeśle wam kliszę, z której możecie wywołać zdjęcia.
Co musicie zrobić?
W poście na minimum 1000 znaków opiszcie jak wywołujecie zdjęcia w szkolnej ciemni. Informacje na ten temat można znaleźć w internecie, podaję kilka źródeł: artykuł 1, artykuł 2, filmik. Fajnie będzie, jeśli w poście uwzględnicie błędy, które wylosowaliście przy robieniu zdjęć!
Chemikalia zastąpmy słowem „eliksir”, natomiast powiększalnik to urządzenie działające z różdżką.
Krótki opis: wywoływanie zdjęć w szkolnej ciemni

wpisane

Lekcja
Przedmiot: Działalność artystyczna
Czas fabularny: 1 listopada, po obiadku
Termin pisania: etap wrzucę koło 1-2.11, ale będzie się można spóźnić
Miejsce lekcji: klasa artystyczna
Przedział wiekowy: zapraszam wszystkich
Dodatkowe informacje: wszystko, co ważne jest w poście, najistotniejsze informacje są podkreślone. Zapoznajcie się z tym, proszę!
Krótki opis: tworzenie kolaży

wpisane

Dodatkowo : duch Galeony : 20 Liczba postów : 99

Lekcja
Przedmiot: Wróżbiarstwo
Czas fabularny: 15.11 o 17:00
Termin pisania: 15.11
Miejsce lekcji: Klasa wróżbiarstwa
Przedział wiekowy: Wszyscy
Dodatkowe informacje: Flynn snuje się po pomieszczeniu, zdawkowo witając przybywających uczniów. Przy każdym ze stolików położone zostały dwie pufy, a na blacie leżą już talie kart tarota - niemal każda różna, siadasz przy tej, która najbardziej Cię przyciąga. Nauczyciel zachęca, by zajmować miejsca dwójkami. Dla zmarzniętych, sennych lub spragnionych, na specjalnie dostawionym stoliku, czeka przesiany z fusów ziołowy napar i filiżanki.

Mechanicznie - jeśli ktoś nie ma pary, bez obaw, będę was łączyć. W najgorszym przypadku, gdy będziemy mieć nieparzystą liczbę uczestników, komuś przypadnie wróżenie samemu duchowi (oby nie długiego życia).

Krótki opis: Lekcję dedykuję tym, którzy za starego mają fanatyka tarociarstwa. A tak naprawdę - będziemy wróżyć z kart, opierając się na prawdziwych znaczeniach Wielkich Arkanów.

Kod:: <zgss>Para:</zgss>

lekcja prowadzona przez @Saskia Larson

wpisane

Lekcja
Przedmiot: eliksiry
Czas fabularny: 21.11 (wtorek, pierwsza lekcja po śniadaniu)
Termin pisania: pojawiać się można do końca trwania pierwszego etapu
Miejsce lekcji: łąka nieopodal lasu
Przedział wiekowy: wszyscy
Dodatkowe informacje: Lekcje odbywają się w terenie, dlatego należy się odpowiednio ciepło ubrać. Poranek jest pochmurny i odrobinę wietrzny, ale póki co wolny od opadów. Na łąkę udajecie się zaraz po śniadaniu, gdzie czekają na Was Xanthea i profesor Sanford. Lekcja się jeszcze nie zaczęła, obie czarownice rozkładają przenośne zestawy do warzenia eliksirów. Można im pomóc, na pewno to docenią. Można też się przyjrzeć składnikom. Prócz tych przygotowanych w doniczkach warto się rozejrzeć za rosnącą dziko pokrzywą.
Krótki opis: warzenie eliksiru pieprzowego w terenie

Kod do umieszczenia w pierwszym poście:

Kod:: <zgss>Zabrane przedmioty:</zgss> (Tu wpisz wszystkie pomoce naukowe, które ze sobą zabierasz, nie zapominając o różdżce! Jeśli przyniosłeś ze sobą jakiś prowiant, albo gorącą kawę, również to wpisz.) <zgss>Koncentracja:</zgss> (oceń w skali 1-6 jak bardzo wyspana jest Twoja postać, gdzie 1 oznacza, że praktycznie śpi na stojąco, a 6, że jest rześka, pełna energii i maksymalnie skupiona)

wpisane

Strona 1 z 1